齐尔黎没想到自己就这么被炒鱿鱼了。
接到通知的时候，从秦艽房间里拿出来的盒子还没解开，她却被通知自己被解雇了。
“为什么？”齐尔黎不明白，到底是哪一步做错了，为何秦艽能说服刘蓉解雇自己。
秦艽没有说服刘蓉，这件事还没告诉她，她说服的人是秦以民。
雇佣齐尔黎的人是秦以民，他有权利告诉妻子，不过秦艽希望在没做好准备之前，先不要告诉母亲。
“我认识T大教授，他的学识相信父亲是知道的，有他为我担保，进入T大没有问题。”
想起昨日女儿的话，秦以民心里有了底气。
他委托人去调查了这位教授，的确很有资质，是个非常厉害的学者，秦以民相信他能胜任女儿的老师，也是位十分让人信任的引荐人。
按照T大的规矩，女儿想进入学习，需要有一位引荐人，并且需要通过学校老师的考试，才能进入学校成为一名学生。
至于齐尔黎，秦以民不知她为何，会在明知女儿学习能力不差的情况下，让她学习小学的课文，还给她布置不符合学习的作业。
还有自己的妻子，为何那样信任齐尔黎？
一切都是个谜，秦以民觉得齐尔黎有必要跟自己解释。
“齐老师，实在对不住，我觉得你不适合担任我女儿的老师。我已经为她安排了另外一位老师，还请齐老师见谅。”
雇主解雇自己的事情不少，可齐尔黎这次是真的不愿意离开秦家。
很明显凤弈对秦艽有意思，每一次借着来接自己回家的借口，实际上凤弈一直在看的人是秦艽，而不是自己。
齐尔黎心里明白，只要自己继续待在秦家，她就有机会离间他们二人。
她多次试探，秦艽告诉自己，跟凤弈只是见过几次面，跟凤弈并没有过多的接触。
凤弈是单相思。只要她继续待在秦家，让秦艽误会他们两个人的关系，以后凤弈对秦艽展开追求，也会被秦艽拒绝。
让秦艽误会自己是凤弈的女人，这是齐尔黎留在秦家的理由。可这个理由无法说出口，齐尔黎找不出一个合适的理由，让秦以民把自己留下。
“秦先生，我想知道下一位老师是何人？在香市，没有比我更适合秦小姐的老师了。”齐尔黎对自己很有信心。
的确，如果秦艽是个目不识丁的孩子，那齐尔黎的确很适合成为她的启蒙老师。
可女儿不是，秦以民接受女儿提出的建议，还有友人善意的提醒。
当日他的生意伙伴到家里做客，女儿用流利的英文与他交流，在第二日与之碰面时，友人在听完秦艽的遭遇后，给秦以民提出了建议。
如果秦艽没有接受过任何教育，她是如何会说英文，并且能翻译出他们合同上的内容？很明显，这孩子有所隐瞒，但是不愿意说出口。
友人的好意秦以民心领。
的确，秦艽这孩子身上有秘密不肯说，秦以民作为父亲，他尊重她的决定，只要不是什么坏事儿，女儿不想说肯定是有她自己的道理。
有想法是好事，他也希望自己的女儿能和自己一样，是个有主见的人。
遇事不慌，见什么人谈什么事儿，到一个大环境去接触各色人物，秦以民也希望女儿能顺利进入大学就读。
比起让她待在家里更好，大学就像是个小的社会，让她先提前锻炼一下也不错。
妻子不希望女儿离开，是怕悲剧再次发生。
上天已经跟他们开了一次玩笑，不会再有第二次了。秦以民相信，他们一家人能一直幸福美满的在一起。
“齐老师，多谢你的好意，今后会由T大的陈教授来教秦艽，不劳齐老师费心了。以后有时间，我还得亲自登门拜访凤先生。”
不是去看齐尔黎，而是冲着凤弈去。
跟齐尔黎比起来，秦以民不想辞退齐尔黎另外一个原因，是因为凤弈。
齐尔黎是凤弈的侄女，虽说听起来很荒唐，但齐尔黎的的确确得喊凤弈一声叔叔。
他们的关系是真实存在，那么秦以民要辞退齐尔黎，必定会看在凤弈的面子，再斟酌斟酌。
陈教授的大名，齐尔黎是晓得的，只是以秦艽的资质，陈教授会看在钱的面子上来秦家教学么？
很显然，是不可能的。齐尔黎觉得，这只是秦以民想要解雇自己的说辞。
事实摆在眼前，齐尔黎依旧没伸手去拿面前的信封，信封里面是她这段时间以来的酬劳。
一旦她拿了，她计划好的所有事情都泡汤了，齐尔黎真不想离开。
“先生，打扰了。”刘妈敲门进来，秦以民示意她开口。
“凤先生和陈教授来家里拜访，人已经请进来了，就在会客厅里。”
“好，我知道了。”秦以民看着齐尔黎，再次把信封推上去，“齐老师，我们以后有的是机会合作，这点心意还请收下。我现在还有事，齐老师随意，还请不要让我为难。”
到底是谁在为难谁？听到凤弈也来了，齐尔黎多少有了底气。
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